創業項目

樂高教育中的6歲學員能夠在孩子熟悉早期玩具套裝的基礎上進一步地研究創造，從而探索創新的可能性。而且，樂高教育中的6歲學員能在活動提供的特殊任務和挑戰中讓孩子們運用生活中的結構及其運作原理，進一步發展創造性思維和問題解決能力，以此建立對技術的初步概念，更通過自己動手創作，培養和優化運動技能，讓孩子在設計和搭建屬于他自己的小發明過程中獲得勇于探索、不斷創新的樂趣！加上樂高教育憑借雄厚的師資力量與完整的教育體系，致力培養2-16歲的優秀兒童，做中學，玩中學是我們的教學宗旨，在教學過程中，通過樂高教育獨有的教學法，打破傳統教學的灌輸性，能讓孩子在玩樂中學習。